学院组织各专业方向举办教学成果展。积极努力创建了教学成果展专门展区和设施，进一步推行和加强“教学成果展评估”制度。由于艺术类专业的特殊性以及没有统编教材，意味着艺术类课程教学不适合于相对固定的模式，所以每个教师各自都有各自的教学特点和方法，原有的各种监督机制只能在教学秩序上起到监控作用但无法保证教学质量，质量只能看结果，学生作业的质量才是教学质量评定最客观最科学的依据。通过展览，明显加强了教师的教学责任心，实实在在的确保了我院的教学质量，同时教学成果展也客观地证实了该课的教学效果。（文/朱艳）