为深入推进教育教学改革，精准对接行业发展与人才需求，凝聚全院育人共识，3月27日，艺术与设计学院召开全院大会，开展教育教学思想大讨论。全院教师齐聚一堂，围绕专业调整、教学模式创新、学生就业及人才培养改革等关键议题，各抒己见、深入研讨，为学院高质量发展建言献策。

会议聚焦专业建设提质增效，提出了专业调整的具体方向。会上提出，将进一步细化培养目标，完善课程体系支撑，推动专业建设与行业需求同频共振。针对学校推进的微专业建设，教师们展开热烈讨论。

学生就业与教学反思成为本次讨论的重点内容。面对当前就业环境的变化，教师们普遍反映，学生对专业的学习热情有所下降，部分专业就业方向需进一步拓宽。环境设计系老师提出，学生就业不必局限于设计院和传统企业，可引导其关注游戏、传媒等新兴领域，多途径实现职业发展；大多数老师认为，教学中应引导学生正确运用AI工具，把握使用尺度，避免过度依赖，充分发挥AI在创新设计中的辅助作用，培养学生的核心创作能力。此外，部分学生专业能力不足，教学改革需紧跟时代脉搏，强化综合素养与团队协作能力培养，切实提升学生解决实际问题的能力。

院长杨昕巍在总结时指出，要建立常态化教学研讨机制，定期汇总、交流教师们在培养目标、教学方式等方面的思考与见解，形成良性的教学思考生态。同时，要密切对接企业需求，深刻把握企业在产品效率、更新换代、成本控制等方面的核心诉求，将设计思维、创新能力和实际解决问题能力的培养贯穿教学全过程。

此次全院大会暨教育思想大讨论，进一步理清了学院教育教学改革的思路，凝聚了育人共识。下一步，艺术与设计学院将梳理会议研讨成果，将教师们的合理建议融入人才培养方案与教学改革实践中，持续优化专业结构、创新教学模式、强化就业导向，不断提升人才培养质量，为培养适应新时代要求的艺术与设计人才筑牢根基。